大学治理:理念.模式与制度 王晓辉,刘敏,谷小燕 北京师范大学出版社【正版】 pdf epub mobi txt azw3 2024 电子版 下载

引言

书籍简介

《大学治理:理念、模式与制度》是一本全面探讨现代大学治理的专著。本书由王晓辉、刘敏和谷小燕三位学者共同编撰，旨在深入剖析大学治理的核心概念、理念、模式及其相关制度，为高等教育领域的研究者和实践者提供了宝贵的参考。

作者介绍

王晓辉教授是教育管理领域的知名专家，长期从事高等教育管理和政策研究；刘敏副教授在大学治理方面有着丰富的理论与实践经验；谷小燕博士则专注于高等教育评估与质量保障。三位作者通过多年的研究和实践积累，共同完成了这部著作。

出版信息

该书由北京师范大学出版社于2024年出版，提供PDF格式下载，方便读者随时随地查阅。

第一部分：大学治理的基本概念

大学治理的定义与内涵

大学治理是指对大学内部事务进行管理、决策和监督的一系列制度安排和实践。它涵盖了从战略规划到日常运营的各个方面，确保大学能够高效运转并实现其使命。

大学治理的历史演变

大学治理经历了从传统的行政主导到现代多元参与的过程。随着社会的发展和需求的变化，大学治理模式也在不断演进，以适应新的挑战和机遇。

大学治理的重要性

有效的大学治理对于提升教育质量和学术水平至关重要。它不仅关系到大学的可持续发展，还影响着整个社会的进步和发展。

第二部分：大学治理的理念

民主治理理念

民主治理强调多方参与和透明决策，确保所有利益相关者的权益得到充分尊重。通过建立民主机制，大学可以更好地反映师生和社会的需求，提高治理效率。

法治治理理念

法治治理强调依法治校，通过制定和执行规章制度来规范大学的行为。这有助于维护大学秩序，保护各方合法权益，促进公平公正。

效率与公平并重的理念

效率与公平并重的理念主张在追求高效运作的同时，兼顾公平原则。这种理念要求大学在资源配置和决策过程中平衡各种利益诉求，实现共赢。

第三部分：大学治理的模式

行政主导型治理模式

行政主导型治理模式下，学校的管理层拥有较大的权力，负责制定和执行各项决策。这种模式适用于需要快速反应和集中决策的情况。

学术自治型治理模式

学术自治型治理模式强调学术自由和自主管理，教师和研究人员在学术事务中拥有较大的发言权。这种模式有利于激发学术创新和创造力。

平衡型治理模式

平衡型治理模式试图在行政主导和学术自治之间找到平衡点。通过建立有效的沟通机制和协调机制，确保各方利益得到合理分配和有效实现。

第四部分：大学治理的制度

法律制度

法律制度为大学治理提供了基本框架和依据。包括教育法、高等教育法等相关法律法规，确保大学治理活动合法合规。

内部管理制度

内部管理制度涉及大学内部的组织结构、人事管理、财务管理等方面。通过建立健全的管理制度，可以提升大学的管理水平和运行效率。

监督机制

监督机制是对大学治理过程中的行为进行监控和评估的重要手段。包括外部审计、内部审计以及各类评价体系等，确保大学治理的透明性和公正性。

第五部分：案例分析

国际大学治理模式案例

通过对国际上一些著名大学治理模式的案例分析，探讨不同国家和地区大学治理的特点和经验，为我国大学治理提供借鉴和启示。

中国大学治理模式案例

结合中国国情，选取一些具有代表性的大学作为案例，分析其治理模式的特点和成效，总结可推广的经验和教训。

结论

总结研究发现

本书通过对大学治理的系统研究，揭示了其核心概念、理念、模式及其相关制度，为高等教育领域的研究者和实践者提供了重要的参考。

对未来大学治理的展望

面对未来发展的挑战和机遇，大学治理需要不断创新和完善。本书提出的观点和建议将为大学治理改革提供有益的指导，助力高等教育事业的持续健康发展。

参考文献

本书引用了大量的国内外权威资料，详细列出了相关的参考文献，便于读者进一步查阅和研究。

附录

相关法律法规

包括教育法、高等教育法等相关法律法规，为大学治理提供法律依据。

数据表格

收录了与大学治理相关的统计数据和图表，便于读者直观了解大学治理的实际状况。

图表索引

详细列出书中的图表位置，方便读者查找和使用。